[1]
Постригач, Н. 2019. ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ КАСКАДНОГО ПІДХОДУ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ ГРЕЦЬКОЇ РЕСПУБЛІКИ. ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ. 2, 16 (Лис 2019), 166-176. DOI:https://doi.org/10.35387/od.2(16).2019.166-176.