Лук’янова, Л. (2026). СТРУКТУРНІ МОДЕЛІ ПІДГОТОВКИ АНДРАГОГІВ У СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ДОСВІД НІМЕЧЧИНИ В КОНТЕКСТІ УКРАЇНСЬКИХ РЕАЛІЙ. ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ, 1(29), 172-186. https://doi.org/10.35387/od.1(29).2026.172-186