ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІЧНОГО ПЕРСОНАЛУ ДЛЯ РОБОТИ З ДОРОСЛИМИ: ПОЛЬСЬКИЙ ДОСВІД

  • Лариса Лук'янова Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна НАПН України

Анотація

Обґрунтовано нагальність розвитку системи підготовки фахівців для освіти дорослих. Проаналізовано та узагальнено сучасні підходи щодо організації професійної підготовки педагогічного персоналу для роботи з дорослими у Польщі. Визначено особливості цієї підготовки на бакалаврському і магістерському рівнях; описано цільові та організаційно-змістові аспекти професійної підготовки андрагогів в університетах Польщі. Проаналізовано навчальні плани окремих університетів, які здійснюють професійну підготовку педагогічного персоналу для роботи з дорослими, окреслено зміст післядипломної практикоорієгтованої андрагогічної підготовки. Виокремлено позитивні ідеї досвіду Польщі, які доцільно імплементувати в освітнє середовище України.

Ключові слова: андрагог, педагогічний персонал для роботи з дорослими, професійна підготовка, післядипломна освіта, навчальний план, освітня програма.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Посилання

1. Огієнко О.І. Скандинавський досвід підготовки педагогів для системи освіти дорослих. Вісник Глухівського державного педагогічного університету, 2008. С. 147–152.
2. Boud D., Miller N. Animating Learning: New Conceptions of the Role of the Person Who Works with Learners. Annual Adult Education Research Conference Proceedings. URL: http://www.edst.educ.ubc.ca/aerc/1998/98boud.htm (data pobrania 20.02.2018).
3. Charters A.N. Papers on comparative adult education. The Coalition of Adult Education Organization. 1989.
4. Delaney S. Training the trainer. A Guide to Training Trainers. Amsterdam, Bangkok: ECPAT, 2008.
5. Díaz C.B. Una propuesta para formar educadores de adultos. Рrograma de especialización en educación de adultos, Revista de Ciencias Humanas – UTP. Pereira Colombia, 2000. Р. 56–73.
6. Houle C.O. The education of adult education leaders. Handbook of adult education in the United States. Chicago : Adult Education Association of the USA, 1960. Р. 117–137.
7. Indeks alfabetyczny zawodów i specjalności, Warszawa, 22.12.2014 r. URL: https://leszno.praca.gov.pl/documents/2654177/2663900/Alfabetyczny%20indeks%20zawodow% (data pobrania 12.05.2018).
8. Jarvis P. Sociological perspectives on lifelong education and lifelong learning. Athens, Georgia, 1986.
9. Kierunek Studiów: Andragogika. URL: http://studiowac.pl/11507/kierunek-studiow-andragogika (data pobrania 20.12.2017)
10. Knowles M.S. Towards a Model of Lifelong Education. New York, 1972.
11. Kujawsko-Pomorska Szkoła Wyższa w Bydgoszczy. URL: http://kpsw.edu.pl/studia-podyplomowe/studia-przygotowania-zawodowego-i-wspomagania-terapeutycznego/trener-andragog-doradca-zawodowy (data pobrania 15.05.2018).
12. Mc Carron J.J. Crisis or opportunity: An investigation to determine the state of graduate programs in adult education in the United States and recommendations for survival in the 21st century: A dissertation submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Education
, 2006.
13. Murphy J.C. Mentoring adult learners. Train-the-Trainer Manual. Chicago, IL: Chicago State University, 2012. URL: http://www.csu.edu/ TLMP/documents/TLMPTraining-the-TraincrManual2.pdf (data pobrania 20.02.2018).
14. Pedagogika studia stacjonarne 1-go stopnia. URL: https://informator-ects.uni.lodz.pl/pl/programmes-all/P/DLP(07) (data pobrania 09.11.2017).
15. Plan studiów dla osób przyjętych od roku 2017/18 specjalność Andragogika - organizacja edukacji dorosłych. URL: https://www.pedagog.uw.edu.pl/ fckeditor/userfiles/file/PLANY-2017/plan-andragogika.pdf (data pobrania 09.02.2018).
16. Przedmioty prowadzone przez Wydział Nauk o Wychowaniu. URL: https://informator-ects.uni.lodz.pl/pl/faculties/0700000000/courses/?page (data pobrania 09.05.2018).
17. Studia Podyplomowe Trener – Andragog. URL: https://irk.oferta.uw.edu.pl/pl/offer/PODYPL2018/programme/SP-PE-TRAND/?from=field:SP-PE-TRAND (data pobrania 20.02.2018).
18. Studia stacjonarne I stopnia. Specjalność Organizacja edukacji dorosłych (programdla studentów przyjmowanych od roku 2016/17). URL: https://www.pedagog.uw.edu.pl/fckeditor/userfiles/file/PROGRAMY%20/PROGRAMY-2017/program-andragogika-podstawy.pdf (data pobrania 22.09.2017).
19. Towards becoming a good adult educator: Recourse Book for Adult Educators, Project «A Good Adult Educator in Europe». CP. 2006. URL: http://www.laea.lv/UserFiles/File/publikacijas/LPIA-Agade-A4.pdf (data pobrania 22.09.2017).
20. Uniwersytet warszawski. Wydział pedagogiczny. URL: https://www.pedagog.uw.edu.pl/pedagog.php?id=973 (дата звернення: 15.01.2018)
21. Wydział Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. URL: https://rekrutacja.amu.edu.pl/Strona/Kierunki/Lista/Lista?dostepnosc=A (data pobrania 15.01.2018).

Переглядів анотації: 731
Завантажень PDF: 183
Опубліковано
2019-05-21
Як цитувати
Лук’янова, Л. (2019). ПІДГОТОВКА ПЕДАГОГІЧНОГО ПЕРСОНАЛУ ДЛЯ РОБОТИ З ДОРОСЛИМИ: ПОЛЬСЬКИЙ ДОСВІД. ОСВІТА ДОРОСЛИХ: ТЕОРІЯ, ДОСВІД, ПЕРСПЕКТИВИ, 1(14), 12-22. вилучено із https://www.adult-education-journal.com.ua/index.php/aej/article/view/20

Статті цього автора (авторів), які найбільше читають